Revistas

  • Revista de Innovación Docente en el Aula Universitaria (RIDAU)

    La Revista de Innovación Docente en el Aula Universitaria (RIDAU) tiene como objetivo la difusión de conocimiento sobre innovación docente y  metodologías educativas innovadoras aplicadas en el Aula Universitaria para la mejora de la enseñanza superior y la calidad de las prácticas docentes.

    La Revista publicará artículos centrados en la innovación docente realizada en las aulas universitarias, con independencia del ámbito de conocimiento de las titulaciones en las que se implemente la metodología educativa innovadora, pudiendo incluir artículos de innovación educativa en niveles educativos previos al universitario, siempre que estos sean de especial relevancia.

    La Revista está abierta todo el año a la recepción de artículos, que se publicarán tras el proceso de revisión por pares (sistema doble ciego).

    ISSN: 3101-0148

  • Formación OJS

    Una revista ficticia para formar a los equipos editoriales de las publicaciones de la UJRC

  • Neomedieval

    Neomedieval (ISSN 3020-6146) es una publicación semestral de carácter interdisciplinario y de alcance internacional alojada en la Universidad Rey Juan Carlos. La revista recoge trabajos de investigación originales y comentarios bibliográficos que reflexionen teóricamente o analicen producciones donde cobren especial relevancia la recepción y la construcción del imaginario medieval a partir de sus usos, funciones y efectos.

  • Laboral Open Access Revista (LOAR)

    Secciones

    • Estudios científico-doctrinales

    • Entrevistas

    • Actualidad

    • Espacio interdisciplinar

    • Escenario de Derecho Comparado

    • Reflexión crítica

    • Palco de noveles

  • Revista Digital Interdisciplinar de Estudios Escenográficos (BOMARZO)

    La revista Bomarzo, Revista Digital Interdisciplinar de Estudios Escenográficos, tiene como objetivo fomentar la comunicación entre expertas/os en la materia y la transferencia del conocimiento en su sentido más amplio, así como colaborar en la difusión del creciente número de resultados de investigación original y estudios teóricos que se realizan sobre los pilares fundamentales de la materia escenográfica.

  • Orden Internacional. Revista de Estudios Internacionales (ROI)

     

    La revista Orden Internacional es una publicación dedicada al estudio académico de temáticas relativas a la geopolítica, la estrategia y las Relaciones Internacionales en el ámbito político, militar y social. Trata sobre cuestiones estatales e interestatales a través de sus políticas internacionales, planes estratégicos y posicionamiento en el mundo.

     

  • Educatio. Revista de Teoría, Ética e Historia de la Educación

    Educatio. Revista de Teoría, Ética e Historia de la Educación, impulsada por el área de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Rey Juan Carlos, es un espacio académico para el pensamiento crítico y el diálogo interdisciplinar sobre fundamentos filosóficos, éticos e históricos de la educación, dirigido a investigadores y docentes en Ciencias Sociales y Humanidades.

  • FILTEI, Revista de filología, traducción e interpretación

    La revista FILTEI nace con el objetivo de difundir conocimientos en torno a la Filología y la Traducción en toda su extensión y en sus subdisciplinas como son la lingüística, la literatura, la didáctica de lenguas, la historia de la traducción, la traductología y la interpretación, entre otros.
    FILTEI se articula en torno a las siguientes secciones o áreas temáticas: lingüística y lenguas aplicadas, literatura, traducción, didáctica de las lenguas y estudios filológicos en sus vertientes culturales.

  • Ciudad Esmeralda. Revista de Estudios sobre Literatura Infantil y Juvenil

    Ciudad Esmeralda. Revista de Estudios sobre Literatura Infantil y Juvenil es una revista científica interdisciplinaria de flujo continuo de publicación, editada por el Servicio de Publicaciones de la Universidad Rey Juan Carlos. Esta revista nace con el propósito de convertirse en un referente nacional e internacional de la literatura infantil y juvenil y su didáctica. Sus áreas de alcance pueden implicar el cruce de las distintas ramas de las Ciencias Humanas y Sociales: Didáctica, Filología, Psicología, Teoría de la Literatura, etc. En este sentido, se espera que los trabajos recibidos reflexionen en diálogo comparativo sobre aspectos relacionados con la literatura infantil y juvenil desde diversas perspectivas y partiendo de consideraciones teóricas o de problemáticas, de estudios empíricos o de análisis historiográficos. En todo caso, se pretende reivindicar, sobre todo ante docentes e investigadores interesados en el proceso de formación del individuo, el valor de esta literatura, en sus múltiples vertientes y formatos.